000 | 04071nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c3440 _d3440 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20240725100812.0 | ||
008 | 240725b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9789604933556 | ||
040 | _cISP Library | ||
041 | _aGre | ||
082 | _aΕΙ ΤΣΟ | ||
100 |
_91839 _aΤσορώνη - Γεωργιάδη, Γιολάντα |
||
245 | _aΓια φαντάσου... | ||
260 |
_aΑθήνα _bΣαββάλας _c2016 |
||
300 |
_a24 σ. _bΕξώφυλλο: σκληρό _c28 x 26 cm |
||
440 |
_93986 _aΒιβλία που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη |
||
520 | _a«Αν ήμουν από...» Μια ανατρεπτική ιστορία για να γνωρίσουμε τα υλικά, το ανθρώπινο σώμα και τις δυνατότητές του. Ιδέες/Αξίες/Συναισθήματα του βιβλίου: Άνθρωπος, υλικά και φύση Το βιβλίο: Φτιαγμένοι να 'μασταν, φαντάσου, από λουλούδια, φτερά, γουναρικά! Πλάκα μεγάλη θα 'χαμε με αυτά τα υλικά, όμως και τα προβλήματα θα ήτανε πολλά. Για σώμα να 'χαμε, φαντάσου, αγκάθια, καραμέλες ή νερό. Θα ήταν ή δε θα 'τανε διασκεδαστικό; Η σειρά: Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις, πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο. Την ανάγκη αυτή αναλαμβάνουν να καλύψουν τα εικονογραφημένα βιβλία της σειράς αυτής, που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με την προτεινόμενη για γονείς και εκπαιδευτικούς προσέγγιση επιχειρούν να μυήσουν τα παιδιά στο να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα. Η συγγραφέας: Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει μετεκπαιδευτεί στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Εργάστηκε για πολλά χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση, αρθρογραφεί σε παιδαγωγικά περιοδικά, συμμετέχει εθελοντικά σε οργανώσεις για την προαγωγή της λογοτεχνίας, είναι ενεργό μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και έχει εκδώσει πολλά βιβλία για παιδιά και μελέτες λαογραφικού περιεχομένου. Έχει ενταχθεί στο Μητρώο Επιμορφωτών του προγράμματος «Καινοτόμες Δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών» και έχει αναλάβει επιμορφωτικό έργο σε ημερίδες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. | ||
521 | _aΑπό 4 ετών | ||
650 | 0 |
_92461 _aΣυναισθήματα _xΆνθρωπος _xΥλικά _xΦύση |
|
700 |
_94108 _aMerz, Bruno _eεικ. |