International School of Piraeus Library

Normal view MARC view ISBD view

'Ολγα/ Genevieve Brisac; μετάφραση Μαρία - Χριστίνα Αναστασιάδου; εικονογράφηση Michelle Gay

By: Brisac, Genevieve.
Contributor(s): Αναστασιάδου, Μαρία - Χριστίνα | Gay, Michelle.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Σύγχρονη Λογοτεχνία για Παιδιά και Νέους ; Σπουργιτάκια4. Publisher: Αθήνα: Πατάκη, 1994Edition: 3η έκδ.Description: 51 σ.: εικ.; 21 εκ.ISBN: 960-93-732-7.Subject(s): Ελληνική Λογοτεχνία -- Βιβλία για παιδιάDDC classification: 889.3 BRI Summary: Η Όλγα λατρευει το Σιλβέστρο. Δεν της επιτρέπουν να διασχίζει το δρόμο αλλά εκείνη το κάνει. Είναι τιμωρημένη. Έτσι αρχίζει στραβά αυτή η Κυριακή. Την έχουν κλείσει στο δωμάτιο της. "Αιχμάλωτη! λέει. Είμαι Αιχμάλωτη!" Στο δωμάτιο της Όλγας ήρθε η Στέλλα, η μεγάλη της αδελφή. Η Στέλλα ξέρει καλή ορθογραφία, κι έτσι, αυτή γράφει το σημείωμα: "Βοήθεια! Σώστε με!" Βάζουν το μήνυμα σ' ένα καλαθάκι, που το κρεμούν απόι το παράθυρο μ' ένα σπάγκο. Τώρα πρέπει να περιμένουν να περάσει κάποιος από το δρόμο: ένας σωτήρας! Να! Εκεί, στη γωνία Έρχεται ο Σιλβέστρος με τον πατέρα του! Και τώρα τι γίνεται;
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Status Date due Barcode
Λογοτεχνία για παιδιά ISP School Library
889.3 BRI (Browse shelf) Available 819

Η Όλγα λατρευει το Σιλβέστρο. Δεν της επιτρέπουν να διασχίζει το δρόμο αλλά εκείνη το κάνει. Είναι τιμωρημένη. Έτσι αρχίζει στραβά αυτή η Κυριακή. Την έχουν κλείσει στο δωμάτιο της. "Αιχμάλωτη! λέει. Είμαι Αιχμάλωτη!" Στο δωμάτιο της Όλγας ήρθε η Στέλλα, η μεγάλη της αδελφή. Η Στέλλα ξέρει καλή ορθογραφία, κι έτσι, αυτή γράφει το σημείωμα: "Βοήθεια! Σώστε με!" Βάζουν το μήνυμα σ' ένα καλαθάκι, που το κρεμούν απόι το παράθυρο μ' ένα σπάγκο. Τώρα πρέπει να περιμένουν να περάσει κάποιος από το δρόμο: ένας σωτήρας! Να! Εκεί, στη γωνία Έρχεται ο Σιλβέστρος με τον πατέρα του! Και τώρα τι γίνεται;

Για παιδιά από 6 έως 8 ετών

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Powered by Koha