| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02176nam a22001697a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OST |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20241008101758.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
241008b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789600443127 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
ISP Library |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
Π ΡΟΝ |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Rodari, Gianni |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΠΑΤΕ ΚΕΦΙ |
| Remainder of title |
7+ |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Name of publisher, distributor, etc. |
ΚΕΔΡΟΣ |
| 501 ## - WITH NOTE |
|---|
| With note |
Ποιος είπε πως κάθε ιστορία πρέπει να έχει ένα μόνο τέλος; Στον Τζάνι Ροντάρι δεν άρεσαν ποτέ οι κανόνες που επιβάλλονται χωρίς να αιτιολογούνται. Και ο κανόνας πως κάθε ιστορία πρέπει να έχει ένα μόνο τέλος του φαινόταν πως έπρεπε να αμφισβητηθεί, για να αποδειχτεί αν είναι σωστός ή όχι.<br/>Να λοιπόν το αποτέλεσμα: "Παραμύθια για να σπάτε κέφι", ένα βιβλίο με είκοσι πρωτότυπες ιστορίες. Ο συγγραφέας προτείνει τρεις διαφορετικούς επιλόγους για κάθε ιστορία και προτρέπει τα παιδιά να επιλέξουν αυτόν που προτιμούν και να αιτιολογήσουν το "γιατί", ή ακόμη και να γράψουν ένα δικό τους τέλος!<br/>Τα "Παραμύθια για να σπάτε κέφι" διασκεδάζουν, εδώ και πάνω από σαράντα χρόνια, μικρούς και μεγάλους, και, ταυτόχρονα, τους κάνουν να προβληματιστούν, να συζητήσουν, να δημιουργήσουν, να παίξουν.<br/>Η Άννα Λάουρα Καντόνε με την ευρηματική εικονογράφησή της ενισχύει την εκπαιδευτική αξία κάθε ιστορίας. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)<br/> |
| 630 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| 9 (RLIN) |
1079 |
| Uniform title |
Ελληνική Λογοτεχνία για Παιδιά |