000 -LEADER |
fixed length control field |
04243nam a22002297a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20240725101102.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
240725b ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9789604936359 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Transcribing agency |
ISP Library |
041 ## - LANGUAGE CODE |
Language code of text/sound track or separate title |
Gre |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
ΕΙ ΤΣΟ |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
1839 |
Personal name |
Τσορώνη - Γεωργιάδη, Γιολάντα |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title |
Ο Πάρης |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc. |
Αθήνα |
Name of publisher, distributor, etc. |
Σαββάλας |
Date of publication, distribution, etc. |
2019 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
24 σ. |
Other physical details |
Εξώφυλλο: σκληρό |
Dimensions |
28 x 25 cm |
440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
9 (RLIN) |
3986 |
Title |
Βιβλία που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Κράτα στην καρδιά σου ό,τι αγάπησες και κείνο θα ζει παντοτινά.<br/><br/>Ιδέες/Αξίες/Συναισθήματα του βιβλίου: Ανακύκλωση | Άνθρωποι και ζώα | Απώλεια | Λύπη-Θλίψη<br/><br/>Το βιβλίο: Όταν η Λυδία και ο Ορέστης επιστρέφουν από το χωριό του παππού και της γιαγιάς, αναζητούν το σκυλάκι τους τον Πάρη για να παίξουν. Δεν το βρίσκουν όμως πουθενά. «Η καρδούλα του Πάρη μας σταμάτησε όσο λείπατε μια μέρα ξαφνικά. Δε ζει πια!» λένε οι γονείς στα παιδιά. Απαρηγόρητοι είναι η Λυδία και ο Ορέστης. Ώσπου μια μέρα…<br/><br/>Η σειρά: Για να εξασφαλίσουν τα παιδιά υγιή κοινωνική ζωή θεμελιωμένη σε αποτελεσματικές σχέσεις, πρέπει να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την ικανότητα δηλαδή να μπαίνουν στη θέση των άλλων, να κατανοούν και να αισθάνονται πράγματα με τον ίδιο τρόπο που τα βιώνει ένα άλλο άτομο. Την ανάγκη αυτή αναλαμβάνουν να καλύψουν τα εικονογραφημένα βιβλία της σειράς αυτής, που προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Με την προτεινόμενη για γονείς και εκπαιδευτικούς προσέγγιση επιχειρούν να μυήσουν τα παιδιά στο να βλέπουν τον κόσμο με τα μάτια του άλλου, αφού μάθουν πρώτα να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα.<br/><br/>Η συγγραφέας: Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει μετεκπαιδευτεί στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Εργάστηκε για πολλά χρόνια στη δημόσια εκπαίδευση, αρθρογραφεί σε παιδαγωγικά περιοδικά, συμμετέχει εθελοντικά σε οργανώσεις για την προαγωγή της λογοτεχνίας, είναι ενεργό μέλος της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και έχει εκδώσει πολλά βιβλία για παιδιά και μελέτες λαογραφικού περιεχομένου. Έχει ενταχθεί στο Μητρώο Επιμορφωτών του προγράμματος «Καινοτόμες Δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών» και έχει αναλάβει επιμορφωτικό έργο σε ημερίδες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. |
521 ## - TARGET AUDIENCE NOTE |
Target audience note |
Από 4 ετών |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
2461 |
Topical term or geographic name as entry element |
Συναισθήματα |
General subdivision |
Ανακύκλωση |
-- |
Άνθρωποι και ζώα |
-- |
Απώλεια |
-- |
Λύπη - Θλίψη |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
4108 |
Personal name |
Merz, Bruno |
Relator term |
εικ. |