000 -LEADER |
fixed length control field |
02794nam a22002297a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20221221133903.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
221221b ||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9789603490845 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Language of cataloging |
gre |
Transcribing agency |
ISP |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
150 BAU |
Item number |
1 |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
4069 |
Personal name |
Baum, Heike |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title |
Μαμά, αυτός όλο με κάνει και θυμώνω! |
Remainder of title |
Kαυγάδες και ζήλιες ανάμεσα στα αδέρφια |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc. |
Αθήνα |
Name of publisher, distributor, etc. |
Θυμάρι |
Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
51 σ. |
Other physical details |
εικ. |
Dimensions |
22 εκ. |
440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
9 (RLIN) |
4070 |
Title |
Συναισθηματική Αγωγή |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
Μετάφραση από τη γερμανική γλώσσα, Αιμιλία Σαλβάνου<br/>Επιμέλεια και Προσαρμογή, Ειρήνη Γαβαλά<br/>Επιστημονική θεώρηση, Αντιγόνη Γραμμένου <br/>Σκίτσα, Στέφανι Σάρνμπεργκ |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Τι κάνουμε, όταν ακούμε συνεχώς φωνές και κλάματα; <br/>Θα πρέπει να ανακατευόμαστε στους καυγάδες των παιδιών; <br/>Αλλά πότε οι συγκρούσεις τους δηλώνουν πρόβλημα; <br/>Και είναι καλό να επιδιώκουμε συνεχώς την αρμονική τους συνύπαρξη; <br/>Και πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε να αποδεχτούν το καινούργιο τους αδερφάκι; <br/><br/>Αυτό το βιβλίο προσφέρει πρακτικές συμβουλές που μπορούμε να αξιοποιήσουμε στην καθημερινότητά μας. <br/>Τα παιχνίδια που προτείνονται παίζονται εύκολα και βοηθάνε να εκτονωθεί η ένταση ανάμεσα στ' αδέρφια. <br/>Η έρευνα και η εφαρμογή έδειξε ότι μπορούμε να μάθουμε να διαχειριζόμαστε τους παιδικούς καυγάδες. <br/><br/>Έτσι, στο πρώτο κεφάλαιο παρέχονται πληροφορίες για τις συναισθηματικές ανάγκες που οδηγούν τα αδέρφια στις ζήλιες και στις συγκρούσεις. Υποστηρίζουμε συναισθηματικά το κάθε παιδί, συγχρόνως, όμως, το εκπαιδεύουμε να σέβεται τα όρια που έχει θέσει όλη η οικογένεια μαζί. |
600 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
4071 |
Personal name |
Σαλβάνου, Αιμιλία |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
3083 |
Topical term or geographic name as entry element |
Γονείς και παιδιά |
Form subdivision |
Συμβουλευτική |
-- |
Ψυχολογία |
General subdivision |
Συμπεριφορά |
-- |
Συναισθήματα |
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
9 (RLIN) |
4071 |
Personal name |
Σαλβάνου, Αιμιλία |